jueves, 9 de julio de 2009

Feliz verano y mucha suerte en los Ciclos

La mejor escuela

Desconfía de aquellos que te enseñan
listas de nombres, números y fechas
y que siempre repiten modelos de cultura
que son la triste herencia que aborreces.
No aprendas sólo cosas, piensa en ellas,
y construye a tu antojo situaciones e imágenes
que rompan la barrera que aseguran existe
entre la realidad y la utopía:
vive en un mundo cóncavo y vacío,
juzga cómo sería una selva quemada,
detén el oleaje de las rompientes,
tiñe de rojo el mar,
sigue unas paralelas hasta que te devuelvan
el punto de partida,
haz aullar a un desierto,
familiarízate con la locura.

Después sal a la calle y observa,
es la mejor escuela de tu vida.

José Agustín Goytisolo

jueves, 4 de junio de 2009

Taller de expresión escrita 2: la narración. Recreamos un personaje histórico

ISABEL LA CATÓLICA

Mi nombre es Isabel de Castilla, pero soy mas conocida como Isabel la Católica.
Voy a intentar resumir como fue mi vida desde que nací asta ahora que ya estoy en los últimos días de mi vida.
Yo nací el 22 de Abril de 1451 en Madrigal de las Altas Torres. Mis padres eran Juan II de Castilla y mi madre Isabel de Portugal. Tenía un hermano llamado Alfonso, dos años más pequeño que yo y un hermanastro por parte de padre, más mayor que yo llamado Enrique. Pasaron los años y mi padre murió, entonces mi madre, mi hermano Alfonso y yo nos fuimos a vivir a la villa de Arévalo.
En ese tiempo lo pasé muy mal, porque mi madre tenía ataques de locura y teníamos problemas económicos. Pero pude fortalecerme con lecturas evangélicas y libros de piedad. Y me hice amiga de Santa Beatriz de Silva, a la que ayudé en la fundación de la Orden de la Inmaculada Concepción. Mi madre al poco tiempo murió. Era el año 1461 y me fui con mi hermano a Segovia , porque la corte se emplazaba por el nacimiento de la hija de los reyes. Siete años más tarde por desgracia envenenaron a mi hermano Alfonso y murió.
Querían proclamarme reina pero yo no acepté hasta que mi hermanastro Enrique siguiera vivo. Entonces él me otorgo el título de princesa de Asturias y me fui a vivir a Ocaña.
Desde los tres años estuve comprometida con Fernando, hijo de Juan de Aragón, pero mi hermanastro seis años más tarde rompió ese compromiso para comprometerme con Carlos príncipe de Viana. Pero tampoco me casé con Carlos. Al final me casé con Alfonso V de Portugal.
Años después mi esposo murió y me quedé viuda y sola. Pero poco después me casé, sin el consentimiento de mi hermano, con un primo mío llamado Fernando y tuve seis hijos Isabel, Juan, Juana, Maria, Catalina y Pedro este último se murió poco después de nacer.
Y ya en 1474 me proclamaron reina de Castilla en Segovia.
Yo fui una mujer de mucho carácter que sabía tomar mis propias decisiones, era también muy severa con mis hijos, pero eso era para que estuvieran bien criados, pero los que me conocen dicen que fui muy buena madre.
Ahora estoy recluida en Medina del Campo porque enfermé de cáncer de útero. Estoy en mis últimos días esta fue en general mi larga vida fue una vida con cosas buenas y con cosas malas pero estoy orgullosa de todo lo que pude conseguir.


Días después de escribir esto el 26 de Noviembre de 1504 Isabel la Católica moría de cáncer de útero.

Estefanía Lorente



Historia Aquiles


¡Hola! Soy Aquiles un héroe tesalio legendario, el rey de los mirmidones. Mis padres son Tetis y Peleo. Mi madre para hacerme invulnerable me bañó un día en el Estigio y me sujetó por un talón que no me alcanzó la invulnerabilidad.
Tuve muy buenos maestros, los mejores, Fenix y Quirón, me enseñaron a tirar con arco, a curar heridas y a guerrear. Yo me lo pasaba muy bien mientras me enseñaban a hacer todo eso pues yo ya sabía, o mejor dicho me imaginaba, que yo debía de saber todo eso por el bien de mi futuro. Lo que más me gustaba era tirar con arco, me lo pasaba muy bien y me reía mucho. Pero claro tampoco puedo negar que aprender a guerrear me gustase. Lo que menos me llamaba la atención era curar las heridas, pero también tenía que aprender a hacerlo por lo que pudiera pasar en el futuro.
Por ejemplo, cuando mi madre supo que me querían matar los de Troya, ella me ocultó, pues mi madre me quería mucho y no estaba dispuesta a perderme por nada del mundo. Los griegos, que conocían el valor que yo tenía, no se dieron por vencido y mandaron a Ulises a buscarme.
Yo no quería combatir contra ellos por el amor que tenía hacia la hija de mi huésped pero me tuve que incorporar a la lucha y tuve que combatir hasta que Agamenón me quitó sin ninguna justificación a mi esclava Briseida. Entonces yo me retiré. Los troyanos consiguieron sus victorias. Mi amigo Patroclo intentó detener la ofensiva troyana con mis armas, pero Héctor lo mató. Yo después para vengarlo continué la lucha con armas maravillosas que mi padre hizo. Yo quizás soy el personaje más estudiado de la Ilíada, el héroe de varias epopeyas. Soy un guerreo joven, osado y violento.

Ana Carballo


TRAJANO

Mi jefe Trajano nació en Itálica (Hispania) en el 53. Según lo que él me contaba era originario de una de las ciudades más romanizadas de Hispania. Desde joven fue adiestrado en las artes militares siendo tribuno de la legión durante algunos años.
Su familia era de clase senatorial, él vivía de lujo comparado con nosotros. Recuerdo el día en que me nombró su secretario, fue un día muy especial para mí. Un día del mes de Agosto me mandó a dar una vuelta para vigilar a los esclavos, que decían que los Dacios lo estaban amenazando y quitándole todas sus pertenencias, yo les creía pero mi jefe decía que era mentira y que nunca se creería nada de aquella gente. Así que cogí mi caballo y me acerqué a las afueras para demostrarle a mi jefe aquello. Cuando llegué lo comprobé: allí estaban los Dacios amenazando a nuestros esclavos que estaban trabajando en las tierras. Me dirigí hacía los aposentos de Trajano y se lo confirmé.

Trajano confió en mí, pues ya llevaba muchísimos años con él y nunca le había defraudado. Reunió a todas sus tropas y a todos los hombres del pueblo y le dio armas para que se defendieran. Cuando ya estábamos todos preparados nos dirigimos hacia la aldea de los Dacios.

Cuando los guardas que estaban arriba en la muralla nos vieron llegar con cientos y cientos de hombres se quedaron boquiabiertos e inmediatamente reunieron a todos sus hombres. Perdimos a muchos hombres, pero ganamos la batalla y nunca más los Dacios amenazaron a nuestro pueblo.

Trajano significó mucho para nuestro pueblo, porque hizo muchas cosas buenas como bajar los impuestos, fomentó puertos estratégicos y construyeron grandes ciudades para los veteranos de guerra y en política exterior resolvió peligrosas cuestiones fronterizas. Después de 2 o 3 meses Trajano viajó a Roma donde murió. Cuando el pueblo se enteró hizo un gran funeral en su memoria.

Juan Antonio Gómez






Historia de Colón


Todo comenzó una mañana de un caluroso 22 de agosto de 1492 cuando llegaron tocando fuertemente a mi puerta; salimos atemorizados y, para nuestra sorpresa, era Colon que sabía que mi padre era un magnífico navegante y venía a proponerle que participara en la expedición que iba a realizar al siguiente día. Mi padre aceptó y yo también acepté. Esa noche no pude conciliar el sueño pues pensaba en que iba a participar en una expedición de mayores.
El día 23 de agosto de1942 con los primeros rayos de sol partimos del puerto de Palos de la Frontera (Huelva). Salimos con tres embarcaciones La Pinta, La Niña y La Santa María. Yo tenía el honor de ir en La Niña, el viaje fue maravilloso porque íbamos divirtiéndonos mucho, nos paramos en el archipiélago canario para después seguir nuestro viaje. Una mañana de un 12 de octubre de 1492, cuando el sol ya calentaba los camarotes sentimos una voz muy fuerte ¡¡tierra al vista!! Salimos todos rápidamente a la popa de la embarcación y, efectivamente, llegamos a tierra. Llegamos a la India, como Colón decía que era, y digo decía porque, cuando él murió nos enteramos de que lo que habíamos conquistado no era La India, sino un continente nuevo.
Y volviendo otra vez a la historia voy a seguir contando mi travesía. Nuestro siguiente viaje fue a Puerto Rico un 3 de noviembre y ese fue mi último viaje, porque debido a la salud de mi padre decidimos abandonar la travesía. Y un 20 de mayo 1506 nos enteramos de una fatal noticia: la muerte de Colón, eso fue un palo muy grande para mi padre y para mi familia, mi padre como estaba muy vinculado a él, quiso mover cielo y tierra para poder ir a verle por última vez, pero no tuvimos suerte porque desde el primer momento empezaron las especulaciones sobre dónde había muerto y dónde estaría su cuerpo. Todo esto a mi padre le causó un disgusto muy grande y a mí también, porque hoy en día han pasado más de 20 años de su muerte y sigo recordándolo, su figura regordeta, su mirada en esos ojos rasgados y ese sombrero de almirante, con ese pelo tan fino y siempre vestido con ese atuendo que le encantaba de almirante.

Raquel Leyva



Cleopatra


Me llamo Cleopatra nací en el año 69 a C, en Alejandría cuando era capital de Egipto.
Había otras Cleopatra en mi familia, Cleopatra VII y VI , eran mis hermanas mayores. Mi familia no era verdaderamente egipcia sino macedónica, nosotros somos descendientes de Tolomeo I, un general que se volvió rey de Egipto , cuando murió Alejandro el Grande en 323 a C. Durante el reinado de Berenica , murió Cleopatra VI, todavía no sabemos a causa de qué murió. En 55 a C Tolomeo XII mi padre, reclamó su trono con ayuda de Pompeyo, un general romano . Berenice fue decapitada y su marido ejecutado Yo era ahora la mayor del faraón, cuando mi padre murió en el año 51 a C, nos dejo a mi y a mi hermano al cuidado de Pompeyo y heredamos todo el trono. Yo tenia 17 o 18 años cuando fui reina de Egipto. Yo estaba lejos de ser bonita, a pesar de que tengo una imagen fascinadora, porque me baño en leche de burra.

Han realizado monedas con mi cara, una nariz corvada y alargada, y con unos rasgos masculinos, espeluznantes. A pesar de esa cara que me han puesto en la moneda, sigo siendo y seré una siempre una mujer muy seductora. A mi padre le gustaba que le cantase decía que tengo una voz fascinadora y muy encantadora.

Dicen que tengo muy buen carisma, inteligente, lo de inteligente me lo dicen porque soy la primera mujer en Egipto que sabe 9 idiomas y también he demostrado tener una buena política sutil y hábil. Llevando a cabo la tradición de mi familia, me casé con mi hermano Tolomeo XIII, tienes 12 años. Es un matrimonio de conveniencia, durante 3 años, Tolomeo permaneció indiferente al poder, mientras yo gobernaba sola en el 48 a C.

Tolomeo conspiro contra mí, despojándome de todo mi poder, teniéndome que marchar de Alejandría.

Dispuesta a recobrar mi trono, mandé a un ejército a la frontera de Egipto. Pompeyo estaba rivalizado con Julio César por el mando del Imperio Romano , Tolomeo pensó que estaría más seguro al lado de César.

Tolomeo mandó a llamar a Pompeyo, cuando Pompeyo llegó fue apuñalado hasta morir, mientras el faraón lo miraba. Después de tres días de camino César encontró Alejandría.

Tolomeo para quedar bien con el César, le regaló la cabeza de Pompeyo, Tolomeo pensó que asiendo esa ofrenda el César se iba alegrar por la muerte de su rival. A César no le sentó bien el brutal asesinato de Pompeyo. Julio César todo control del palacio.

Yo sabía que si entraba en Alejandría, Tolomeo mandaría a sus soldados a matarme, pensé muchas maneras de como poder entrar en el mausoleo, sin que se diera cuenta nadie. Me escondí en una alfombra Oriental, que mandó a encargar el Cesar, para su cuarto. Cuando llegué al cuarto salía y me escondí en un armario , para esperar que viniera el Cesar, yo sabia que era el único que me podía ayudar. Cuando el César llegó, yo lo esperaba sentada en su posa pies. Cuando el me vio, se quedo perplejo, atónito, me dijo que qué hacia aquí!!. Que era muy guapa.

De pronto se acercó y me besó, desde aquella noche me hice amante de Julio Cesar.

Tolomeo se enteró de que éramos amantes y se puso furioso. César arrestó a Tolomeo y el palacio fue puesto como sitio de Cesar, fue ayudado por mi hermana Arsionoe y Potinos. Se formó una guerra en Alejandría, que duró seis meses.

La guerra acabó cuando Potinos se metió en la batalla y Tolomeo XIII se ahogo en el Nilo intentando escapa. El pueblo e Alejandría se rindió al César, que me dio de nuevo mi trono, al tiempo me case con mi otro hermano Tolomeo XIV, era once o doce años menor que yo. Poco Después me fui a un crucero con Julio César, por el Nilo. Tuve un hijo con Tolomeo mi actual marido, mi hijo se llama Cesarión, él se parecía mucho al César y el sabiendo que no era su hijo lo reconoció como tal.

César estaba obsesionado conmigo, me llenó con regalos y títulos. Me hizo una estatua en el templo de Venux Genetrix.

El 15 de marzo del año 44 a C, César y yo fuimos a Roma para acudir a una reunión con el Senado, en esa reunión hubo una muchedumbre de conspiradores, los rodearon y lo apuñalaron hasta la muerte. Yo sabiendo que corría peligro decidí irme rápidamente. Después de mi llegada a Egipto, Tolomeo XIV murió envenenado por mis órdenes. Hice co-regente a mi hijo Cesarión.

El asesinato del Cesar causo anarquiza y guerra civil en Roma.

En el año 42 a C, llegué en una balsa de vela con purpurina dorada y los remos de color plata. El barco era navegado por mis sirvientas que iban vestidas como ninfas del mar. Yo iba como Venus la diosa del amor, iba resinada bajo un dosel de oro, he iba abanicada por muchachos vestidos de cupido.

Marco Antonio se quedó impresionado, por el despliegue de lujo que yo había pensado. Esa noche lo entretuve en mi barca, lo seduje, igual que hice con Cesar. Seis meses después, el 40 a C, tuve gemelos, Selene y Alejandro Helios. Pasaron 4 años antes de que el padre de los gemelos Marco Antonio regresara. Durante ese tiempo Marco Antonio se casó con la hermanastra de Octavio, llamada Octavia. En el 37 a C , cuando iba a invadir Parthia, tuve una cita con él. Desde entonces soy su vida y Alejandría su casa. Me casé con él en el 36 a C, yo me podía casar con el a pesar de su otro matrimonio, porque en Egipto se permitía la bigamia. Tuve otro hijo Tolomeo Filadelfos. Gracias a mi matrimonio con Marco Antonio, obtengo el reinado de Cilicia, Creta y Judea. Los romanos estaban enfadados por lo mal que se había portado con Octavia, por eso se declaró una guerra. En el 30 a C Octavio llego a Alejandría, Marco Antonio cogió a su ejército y se lo llevó a la frontera para pelear con él.

Octavio atacó Alejandría, hasta que consiguieron n llegar al mausoleo. Yo no dejé que entraran, por que sabia que me iban a matar. Empecé a negociar con ellos otra vez de la puerta. Conseguiremos entrar en el mausoleo, me cogieron prisionero junto a mis hijos. Octavio me permitió hacer como yo quisiera el entierro de Marco Antonio; yo le realicé a mi amor un entierro lujoso,por todo lo alto. Después del entierro, me fui muerta de dolor para mi cuarto.

Ya no merecía estar en este mundo, no sin mi amor. Intenté suicidarme , pero no podía, Octavio me tenia muy vigilada.

Tiempo después escribí una carta suplicando que me enterraran con mi amor. Esa misma noche me escapé al mercado negro, para comprar un áspid. Cuando volvía al mausoleo, me encontré con una sirvienta, y le dí el áspid para que lo llevara a mis aposentos, volvi a ellos, como si no hubiera salido de allí, nadie se había dado cuenta. Octavio pegó a la puerta me dijo que por favor bajara una vez, para comer con él en la mesa. Cuando terminé, pedí permiso para retirarme. Llegué a mis aposentos, cogí al áspid y me clave sus afilados colmillos en la muñeca, la muerte no es instantanea, así que tengo que esperar a tener una muerte lenta, pero cuando llegue a ella estaré por fin de nuevo con mi amor.

Patricia Navarro

lunes, 25 de mayo de 2009

Taller de expresión escrita 2: la narración. Recreamos pueblos de la Antigüedad

Los espartanos

Una noche me acosté y tuve el presentimiento de que algo me iba a ocurrir, cerré los ojos y estaba en Esparta, no era un sueño era realidad. Mi sueño se había cumplido. Al principio me asusté porque fuera por donde fuera me iba encontrando soldados y más soldados. Pero poco a poco me fue gustando y un día decidí ir a ver como eran los durísimos entrenamientos de los soldados. Me impresionó mucho como eran las batallas allí y lo importantes que eran para ellos. Me invitaron un día a una batalla, yo estaba muy asustada porque me imaginaba lo duro que serían esas batallas pero al final acepté y fui. Se enfrentaban cuerpo con cuerpo y buscaban morir con honor y dignidad. Una vez fui con una madre y un padre de un joven que luchaba. Quedé impresionada por su reacción ante la muerte de su hijo y es que en vez de llorar se pusieron a festejarlo y entonces yo le pregunté que si no le daba pena y ella me contestó que no, que lo importante es que había muerto con dignidad y con la victoria en sus manos.
También tuve el honor de formar parte de la muralla para realizarlo, ya que era la única muralla que había ya que ellos no querían amurallar nada, porque así les demostraban al enemigo que no se escondían de ellos ni se refugiaban detrás de nada y que se enfrentaban cuerpo con cuerpo. Una noche estaba yo durmiendo cuando de repente me despertó un gran estallido y salí a la calle y entonces la gente corría atemorizada porque la guerra del Peloponeso había comenzado entre espartanos y penopolenses. De esa guerra salió victoriosa Esparta.
Había una cosa que me encantaba de Esparta: sus creencias hacia los dioses ya que tenían 43 templos de divinidades, 22 templos de héroes, cuyas imágenes de dioses me enamoraban y en esos momentos soñé ser una maravillosa diosa. Una tarde, cuando estaba la lucha entre atenienses y espartanos, me dio pánico y decidí ir a uno de los templos a rezar para que no me ocurriera nada, cuando me tocó un señor el hombro y Me dijo: -Tranquila, muchacha, que no te pasará nada. Esparta nunca se rendirá ante ellos y nosotros somos muchachos que con nuestro ejército no podrán. Y si perdemos la batalla y nuestros soldados mueren no estés triste pues habremos luchado con mucho honor.

Raquel Leyva



Los fenicios


Estaba en el año 800 a.C. mis abuelos me dijeron al poco tiempo de nacer que nuestras raíces venían de Arabia.
Mis antecesores surcaron el Mediterráneo y el Atlántico por la costa europea, ellos fundaron colonias e industrias. Se dijo de ellos que eran el símbolo del espíritu comercial.
Ahora vivo en Tiro con mi mujer y mis dos hijos llamados Gales y Electra y mi mujer Venus, y yo un explorador llamado Biblos.
En el año 830 a.C. decidimos hacer una expedición a Gadir, Allí, como grandes exploradores que somos, fuimos a hacer excavaciones para encontrar minerales y comerciar con los Tartesos que son los que están ubicados en toda esa zona.
Nuestras expediciones disfrutaban de unos puntos estratégicos muy buenos como: el puente de Asia, África y Europa. Por ello nos dicen que somos hábiles comerciantes. Ya en Gadir paramos en la costa.
Y llegaron los Tartesos e intercambiamos el oro, plata, incienso y cerámica. Ellos con nosotros intercambiaron el vino. Más tarde fuimos a la sierra de Gadir allí encontramos el carbón y volvimos a la costa que allí pescamos atún.
A causa de la economía los comeciantes Fenicios tuvimos que reunirnos para hacer un alfabeto y llevar un registro ordenado de las mercancías. Nuestro alfabeto consta de 22 consonantes pero sin vocales que más tarde los Griegos tambíen adoptaron y añadieron las vocales.
Ya otra vez en Tiro, al poco tiempo, decidimos hacer otro viaje a Atenas. Para ello tuvimos que surcar el mar Mediterráneo, pasando entre Creta y Rodas y llegamos al mar Egeo, donde desembarcamos. Una vez allí tuvimos una batalla campal con el recibimiento de los Griegos. Al acabar la batalla industrializamos la costa y volvimos otra vez de vuelta a Tiro.

Daniel García



Los íberos
Cuentan las antiguas leyendas que los íberos (entre el sigloVI a.c y I a.c) eran expertos fabricantes de espadas, luego las vendían o las cambiaban por especies a los fenicios y a los griegos, para sus batallas. Aquí os voy a contar la historia que me ocurrió con un griego.
Antes de amanecer emprendí mi viaje hacia Grecia, fui solo con tres baúles llenos de espadas, más o menos unas trescientas. El viaje duró unos tres meses, la travesía fue peligrosa y solitaria. Paraba cada cinco días o cuando podía. Mi primera parada fue en una pequeña isla llamada Baleares ,allí busqué comida, estuve una semana más o menos. Al mes llegué a otra isla, esta ya un poco más extensa llamada Cerdeña. Allí nada más llegar me encontré con un hombre , me preguntó que quién era yo, le dije que venía de Hispania, y que era, un comerciante de espadas. Por casualidad el hombre era un guerrero, me preguntó que quería yo a cambio de cien espadas, le dije que quería dinero. El guerrero fue a hablar con su rey y le dijo que había encontrado un gran arsenal de espadas para la próxima batalla que tuvieran. El rey fue a verme y me dijo que iba comprarme un baúl lleno, unas cien, por detrás algunos guerreros muy suavemente intentaron robarme algunas, pero yo fui más listo que ellos y me di cuenta. Entonces no me retiré ni un segundo de ellas. Me compraron las espadas por una buena cantidad de dinero y algunas especies, seguí con mi rumbo. Antes de llegar al final me paré en Sicilia otra isla, estaba totalmente desierta, no se veía a nadie por ningún lado. Estuve allí unos días y seguí camino a Grecia mi destino. El tiempo estaba muy mal, cayeron tormentas y rayos, a veces incluso llegue a pensar que el barco se hundía, A los pocos días el tiempo mejoro bastante, se calmo y pude llegar a Grecia, allí llevaban esperándome más de un mes, ya casi me daban por perdido. Me preguntaron que cuántas espadas traía, les dije que dos baúles, unas doscientas. Me dijo que le dejara una para verla, yo se la dejé, él me la devolvió y me dijo que era de buena calidad. Se quedó con todas para sus guerreros. Saqué muy buena cantidad de dinero en la travesía. Al mes más o menos reemprendí mi viaje hacia mi tierra. Tardé unos cinco meses porque el tiempo no me acompañaba. Cuando llegué, mi familia se puso muy contenta.

Juan Fco. Carballo

miércoles, 29 de abril de 2009

Taller de expresión escrita 2: la narración

I.- El narrador:

Ejercicio: Lee el siguiente texto. ¿El narrador está en 1, 2 o 3ª persona?

Ayer por la tarde llegué a la placita a las 4, no había nadie, así que me marché al polideportivo. Por el camino se me pinchó la rueda delantera de la bici y tuve que pararme a arreglarla. Como no tenía pegamento para el parche, me acerqué a una tienda. Me llevé un buen chasco: cuando la dependienta ya me había envuelto el tubo y me estaba diciendo lo que valía, me di cuenta de que me había olvidado el monedero en casa. ¡Qué vergüenza pasé!

Ejercicio: reescribe el texto anterior en 3ª persona.



Ejercicio: escribe lo que hiciste el sábado pasado por la noche.


Ejercicio: reescribe lo que hiciste el sábado en 3ª persona, como si estuvieras contando lo que le ocurrió a otra persona.


Ejercicio: escríbete una carta a ti mismo contándote lo que hiciste el sábado.



II.-Los personajes:

Ejercicio: ¿te gustaría ser el protagonista de una novela? Escribe el argumento de la obra.


Ejercicio. Tú eres mi personaje. Buscamos personajes principales. Cada alumno tendrá que imaginar el papel que uno de sus compañeros haría en una novela. Por ejemplo: -Juan sería el capitán pirata-dice Ana.

Al azar se hacen pequeños grupos con los personajes que hayan salido y cada uno inventa una historia. Se hace la puesta en común del grupo y se elige la mejor historia.


Ejercicio. En busca del antagonista. Cada participante elige un protagonista y lo dice en voz alta:

Soy un astronauta americano. Al que se le ocurra un antagonista para ese personaje, lo dice en voz alta: Yo soy un espía ruso. Se valorará al alumno que sea capaz de inventar más antagonistas.


Ejercicio: Mi familia y yo nos vamos de aventuras. Imagina que sois los protagonistas de una historia. Asígnale a cada uno de tus familiares un papel en tu novela.


III.- El espacio

Piensa un lugar para cada una de estas historias:

-Una romántica historia de amor entre un joven sin dinero y una rica chica heredera de una fortuna.

-Una historia de policías y camellos.

-El robo de un cuadro de muchísimo valor.

-Una historia de asesinatos en cadena.

-Una historia de sucesos extraordinarios.

-Una historia sobre un asesinato motivado por los celos.

-Una historia de misteriosas desapariciones.

-Una historia sobre un grupo de 4º de Diversificación que deciden hacer algo especial.

Ejercicio. Describe tu lugar ideal, tu paraíso.

IV.- El tiempo de la historia

De vuelta a las cavernas.

Recordad a los seres humanos de la Prehistoria que hemos visto en el tema de Sociales. A continuación, imagina que pertenecéis a uno de los clanes familiares y cuéntanos, como si fuera un diario, lo que habéis hecho hoy.


Navegamos por la Edad Antigua y clásica

Busca información en la Wikipedia y Kalipedia de uno de los siguientes pueblos, localízalo espacialmente en un mapa, busca la época en la que vivían, o tuvieron poder, e infórmate sobre su forma de vida, sus costumbres.... y copia todos los datos en una ficha.

Vikingos Celtas Romanos Atenienses Egipcios Lusitanos Vándalos


Tartesos Íberos Espartanos Fenicios Cartaginenses Galos Godos



Haz un texto expositivo sobre el pueblo que estudiaste. Puedes seguir el siguiente esquema.
¿Quiénes eran? ¿Dónde y cuándo se localizan? ¿Por qué se hicieron famosos o por qué motivo se les recuerda?


A continuación inventa el argumento de una novela que estuviera localizada en la época del pueblo que has investigado y en la que ellos fueran sus protagonistas. Puedes aprovechar tus conocimientos históricos como datos para la historia.


Recreamos personajes famosos de la historia. En cualquier enciclopedia y/o diccionario enciclopédico de los que tienes en la biblioteca busca los principales datos de uno de estos personajes, haz un ficha con ellos y después intenta recrear algún pasaje de su vida.

Aníbal Viriato Julio César Cleopatra

Trajano Aquiles Pizarro Hernán Cortés

Isabel La Católica Colón Carlos V Boadil

El Cid Campeador Fray Bartolomé de las Casas


Regreso al futuro XXII

Imagina que vais de viaje al futuro. Haced una descripción de su forma de vida, sus costumbres.


Regreso al pasado XX

Imagina que sois seres del futuro y os han traído a nuestra época, describe lo que os llamaría la atención.

V.- El tiempo de la narración

Ejercicio. Observa esta anécdota, sacada del libro Ejercicios de estilo, de Raymond Queneau, contada en forma de relato y desde distintos tiempos verbales.


Relato

Una mañana a mediodía, junto al parque Monceau, en la plataforma trasera de un autobús casi completo de la línea S (en la actualidad el 84), observé a un personaje con el cuello bastante largo que llevaba un sombrero de fieltro rodeado de un cordón trenzado en lugar de cinta. Este individuo interpeló, de golpe y porrazo, a su vecino, pretendiendo que le pisoteaba adrede cada vez que subían o bajaban los viajeros. Pero abandonó rápidamente la discusión para lanzarse sobre un sitio que había quedado libre.

Dos horas más tarde, volví a verlo delante de la estación de Saint-Lazare, conversando con un amigo que le aconsejaba disminuir el escote del abrigo haciéndose subir el botón superior por algún sastre competente

Pretérito indefinido

Fue a mediodía. Los viajeros subieron al autobús. Hubo apreturas. Un señor joven llevó en la cabeza un sombrero rodeado por un cordón, no por una cinta. Tuvo un largo cuello. Se quejó a su vecino de los empujones que éste le infligió. En cuanto vio un sitio libre, se precipitó sobre él y se sentó.

Lo vi más tarde delante de la estación de Saint-Lazare. Se puso un abrigo y un compañero que se encontró allí le hizo esta observación: fue necesario poner un botón más.


Imperfecto

Era mediodía. Los viajeros subían en el autobús. Había apreturas. Un señor joven llevaba en la cabeza un sombrero que estaba rodeado por un cordón y no por una cinta. Tenía un largo cuello. Se quejaba a su vecino por los empujones que éste último le infligía. En cuanto veía un sitio libre, se precipitaba sobre él y se sentaba.

Lo veía más tarde, delante de la estación de Saint-Lazare. Se ponía un abrigo y un compañero que se encontraba allí le hacía esta observación: hacía falta poner un botón más.


A continuación escríbela tú con valor de futuro.


Ahora con valor de condicional.


VI.- La acción

Mi historia: Imagina que tu vida hasta ahora ha sido una historia de novela, haz un pequeño resumen o listado de las acciones más destacables de tu vida.




(Las siguientes actividades se os entregarán en un folio aparte)

Cada título con su historia: Aquí tienes varios títulos de obras y varios resúmenes, empareja cada título con su argumento.


Los nombres. Aquí tienes el resumen de una obra. Imagina el nombre de los personajes, el lugar, el tiempo y cómo acaba la historia.


Una historia inacabada:Inventa un final para la siguiente historia.


Continúa la historia. Completa la siguiente historia.


Creamos un relato.Aunque no es obligatorio, sí es recomendable las primeras veces que se hace un relato elaborar un pequeño guión con los principales elementos de la narración.

1.- ¿Quién o quiénes? LOS PERSONAJES

2.- ¿Dónde? LUGAR

3.- ¿Cuándo? TIEMPO

4.- ACCIÓN

¿Qué ocurre?

¿Por qué ocurre?

¿Cómo termina?

5.- EL NARRADOR

1ª persona = personaje

2ª persona = personaje

3ª persona, alguien ajeno a la historia

jueves, 15 de enero de 2009

UD. Reciclaje: Anuncios publicitarios

Los anuncios publiciatarios han sido realizados por los alumnos y alumnas de 4º de Diversificación del IES. Guadalquivir.














Estefanía Lorente






Patricia Navarro






Daniel García






Raquel, Óscar, Juan Antonio y Antonio




Juan, Ana y Miguel


Manuel Corona

miércoles, 14 de enero de 2009

U.D. Reciclaje: Cartas al alcalde de Lora

Lora del Río 15 de enero de 2009

Estimado Señor Alcalde:


En los tiempos que corren uno de los temas más importantes es el reciclaje de nuestros residuos. Es por ello que le solicito que haya los correspondientes contenedores para llevar acabo dicho reciclaje. Admemás se deberían hacer campañas de concienciación para que tengamos un pueblo limpio, por higiene, contaminación y buena presencia, pues este es otro problema del pueblo de Lora del Río: la falta de limpieza en las calles, es tanta la suciedad que da vergüenza.


Espero que Usted como Alcalde de Lora del Río tenga una solución a estos problemas.


Recibe un cordial saludo.


Fdo:Patricia Navarro Rincón

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ESTIMADO SEÑOR ALCALDE:

Le escribo esta carta para pedirle que ponga más contenedores de reciclado en Lora, porque hay pocos y hay mucha gente que no recicla porque no tiene contenedores cerca de su casa.

Otra cosa que le pido es que limpien las placitas más a menudo porque todas están llenas de papeles y basura.

Espero que usted pueda solucionar estos problemas que afectan a los ciudadanos de lora del Río.

Reciba un cordial saludo.


Fdo: ESTEFANÍA LORENTE.


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Estimado Señor Alcalde:

Me dirijo a usted para hacerle llegar mi indignación por la basura del pueblo y el mal estado de los contenedores, hay ciertos vecinos, jóvenes de nuestra localidad, que se dedican, para divertirse, a quemar contenedores y éstos quedan completamente destrozados y las basuras derramadas por el suelo. Lo que yo pido es más seguridad y unos contenedores muchos más resistentes.

Sin más, me despido de usted.

Gracias por su atención prestada y reciba un cordial saludo.

Fdo: Raquel Leyva Peso.




U.D. Reciclaje: ¿Por qué debemos reciclar?

Yo creo que si todos recicláramos más habría menos contaminación en el mundo. Nosotros podemos reciclar de mil maneras y así podríamos ayudar a crear un mundo menos contaminado. Además de contaminar también podemos ocasionar accidentes, por ejemplo, en un campo, si tú vas a comer y cuando te vas, aparte de basura, también dejas botellas de cristal la botella se puede calentar con el sol y puede provocar un incendio, del que los animales también se van a ver afectados.

Por otra parte, si no reciclas las pilas y las tiras por donde te parezca, si la pila cae a un río y ese río se utiliza para que beban las personas, se pueden ver afectadas porque las pilas son tóxicas. Así que si las tiramos en un contenedor, no pasaría nada de eso.

También es bueno reciclar el papel para que no tengan que cortar tantos árboles y así habría más vegetación en los bosques.

Por tanto si reciclamos podemos aprovechar las cosas y darles un nuevo uso, y nos ahorraríamos dinero. Si todos pusiéramos de nuestra parte y evitáramos todo lo que he dicho antes podríamos disminuir la contaminación.

Estefanía Llorente


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Debemos reciclar porque si seguimos sin reciclar va a llegar el momento en el que los bosques se quedarán sin árboles y nos quedaremos sin vegetación.
En segundo lugar, si echamos cada cosa en sus contenedores correspondientes facilitaremos el trabajo de separeción en la planta de reciclaje.
En tercer lugar, tenemos que reciclar porque así reutilizaremos lo que ya una vez usamos y no gasteremos más materia prima.

Por otra parte, gracias al reciclaje podemos encontrar muchas piezas de coches más baratas que si la comprasemos nueva.

Si no reciclamos también estamos contaminando más y más, llenando de basura nuestro planeta.

Ana Carballo Tejero

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Mi opinión es que debemos reciclar porque año tras año aumenta la cantidad de residuos que genera cada ciudadano y, si no reciclamos, los vertederos estarán cada día mas llenos, se contaminará más nuestro planeta y aparecerán plagas e infecciones que hace tiempo que no aparecen.

También porque cuesta muy poco trabajo separar la basura, depositarla en un contenedor o en otro. Sólo el 10% de los desechos del país se recupera, el 68% va a los vertederos. Esto es muy negativo para el planeta. No sólo debemos reciclar la basura, también reciclar los electrodomésticos, antiguos coches y pilas, pues una sólo pila puede llegar a contaminar 175.000 litros de agua.

Juan Francisco Carballo Nieto

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Debemos reciclar porque, si no lo hacemos, nuestro planeta se va a llenar de desperdicios y no se podrá vivir en la tierra. Para un buen reciclado tendremos que tener en cuenta que cada uno de los envases, latas o botellas tienen que ir en sus respectivos contenedores, con las piezas de los coches pasa igual, que también contaminan mucho y con esas piezas se pueden hacer más piezas nuevas, las pastillas del coche, los frenos,etc.

Por lo tanto, debemos reciclar, por el bien de nuestro planeta, de nuestro futuro y de nuestra economía.


Laura Flores Nieto


miércoles, 7 de enero de 2009

EL GÉNERO NARRATIVO

Narrar es contar o referir unos hechos que les suceden a unos personajes en un lugar y un tiempo determinados. Los hechos relatados pueden ser reales (narraciones históricas, noticias de prensa, una anécdota, etc.) o imaginarios, como los relatos literarios (una novela, un cuento, etc). Si se relatan hechos que podrían ocurrir o haber ocurrido, la narración es realista; si se relatan hechos inverosímiles, la narración es fantástica.

Los principales subgéneros épicos son:

A/ Subgéneros épicos en verso:

-La epopeya: narra una acción memorable y decisiva para la Humanidad o para un pueblo.

-El poema épico: relata hazañas heroicas con el propósito de glorificar a la patria. Son textos de gran extensión.

-Los cantares de gesta: son poemas escritos durante la Edad Media para exaltar a un héroe.

-Romances: Poemas de corta extensión que narraban hechos de armas o hazañas de caballeros.

B/ Subgéneros épicos en prosa:

-El cuento: es un relato breve de peripecias inventadas, normalmente ingeniosas o fantásticas, que a veces tienen intención moralizadora o didáctica.

-El relato breve: es un relato breve que narra peripecias inventadas, pero de corte realista.

-La novela: Es un relato extenso que narra peripecias inventadas pero de corte realista.

Los rasgos más característicos de los textos épicos y narrativos son:

1.-el punto de vista del narrador

El narrador a la hora de contar los hechos que le suceden a sus personajes puede elegir entre :

a/ primera persona: se conoce como narrador protagonista .

b/segunda persona: es un modelo escasamente empleado, que tiene un carácter experimental. (Cinco horas con Mario).

c/narrador en tercera persona: es el modelo más empleado en la narración. A su vez este narrador en tercera persona puede dividirse en :

*narrador omniscinte: es el narrador que lo sabe todo -lo dicho, lo sucedido, lo pensado- Es el modelo de la novela considerada clásica.

*narrador observador externo: el narrador se limita a introducir lo que dicen los personajes y a describir dónde se desarrolla la acción, no entrando a opinar sobre lo que ocurre o lo que hacen los personajes, ni decirnos lo que piensan los personajes. (A los personajes los conocemos por lo que dicen o lo que hacen) Este narrador se asemeja al objetivo de una cámara.

*narrador editor: Es el narrador que nos presenta la obra como si no fuera suya, siendo él un mero editor (el que la publica, la da a conocer).

2.-construcción de la narración con descripciones y diálogos

Además de la narración, en una obra narrativa aparecen diálogos y descripciones que complementan la acción.

Las descripciones pueden ser del espacio, de los personajes, ....., y puede ser muy detallada, objetiva, subjetiva, esteticista o degradante.

El diálogo es una fórmula literaria que sirve para presentar las conversaciones de los personajes, pero además, sirve para detener la acción, conocer sucesos o pensamientos por boca de los propios protagonistas con el fin de hacer el texto más verídico.

3.-construcción de los personajes

Los acontecimientos que se cuentan en cualquier tipo de relato tienen unos personajes que son los ejecutores de las acciones.

Hay dos tipos de personajes:los llamados planos, que responden a tópicos o tipos, personajes que actúan durante toda la acción de la misma manera ; y personajes redondos, los que son muy elaborados, de gran riqueza interior, y sufren procesos de transformación a lo largo de la obra .

La definición de los distintos personajes se suele llevar a cabo en los textos narrativos a partir de lo que hacen los personajes, lo que dicen, y lo que se dice de ellos a través del narrador o de otros personajes. De acuerdo al papel que desempeñan en la obra nos encontramos con personajes primarios -los protagonistas y antogonistas- personajes secundarios -los que colaboran con aquéllos- y los terciarios o ambientales -aquellos cuya presencia no es primordial ni influyen en la acción de una manera importante.

4.-presentación de acontecimientos o acciones

el género narrativo, como ya hemos dicho, narra sucesos que le ocurren a unos personajes en un lugar y tiempo determinados, pues bien, esos hechos pueden presentarse de diversas maneras :

a/desarrollo lineal, imita el desarrollo de los hechos en la realidad y presenta la siguiente estructura:presentación, nudo y desenlace.

b/desarrollo circular, la obra comienza y acaba en el mismo punto.

c/comienzo "in media res", es decir en mitad de los sucesos